Sörängens folkhögskola
Kontaktperson Thomas Wijk
E-postadress thomas.wijk.sorangen(at)folkbildning.net
Global rättvisa.
Kursen berdrivs i samarbete med Latinamerikagrupperna.
Kursen syftar till att ge ökad kunskap om Latinamerika och i vårt fall om Ecuador.
Eleverna förbereder sig tre månader på skolan. Läser spanska och latinamerikakunskap.
De åker i månadsskiftet oktober/november till Ecuador och återvänder i slutet av mars. I Ecuador samarbetar vi med bondeorganisationen FENOCIN. Eleverna bor hos småbönder under sin tid i Ecuador.
När eleverna återvänder börjar en informationsperiod. De besöker skolor, främst gy, bibliotek. De skapar informationsmtrl. Broschyrer, bilder, bloggar m.m.
Sörängens filial i Jönköping har under senare år deltagit i olika EU-projekt. Det projekt som löpt under läsåret har haft som huvudmål att stimulera ett aktivt medborgarskap.
Med i projektet har skolor från Spanien, Italien, Frankrike och Grekland varit.
Våra kursdeltagare har inom projektet aktivt arbetat med frågor som
* Pensionärers livsvillkor
* Lokal sopantering
* Hederskultur
* Klimatfrågor
Redovisningar och diskussioner har ägt rum vid gemensamma träffar.
Skolan har också medverkat i ett demokratiprojekt i Moldavien. Ett projekt som leds av socialdemokraterna i Jönköping men där skolans personal och lokaler har använts.
Sörängens estetiska kurs gjorde i maj 2009 en studieresa till Island.
Varje termin tar skolan emot två elever från länder som lär ut det svenska språket (stipendiater).
Tematisk inriktning
Demokrati
Ekonomi & försörjning
Folkbildning
Folkrörelser & civilsamhälle
Fred & konflikt
Genus/jämställdhet
Hälsa
Kultur
Miljö
Mänskliga Rättigheter
Erfarenheter vi vill förmedla
Eleverna är mycket nöjda med kursen och sin praktik i Ecuador (enligt utvärderingar). Viktigt att ha en stabil organisation i mottagarlandet att arbeta mot. Viktigt att representanter för mottagarorg. besöker oss i Sverige.
Viktigt med goda språkkunskaper.
Viktigt med kontinuerlig kontakt under praktiktiden. Dels via e-post men även att skolan beöker eleverna på deras praktikplatser.
Viktigt med uppföljningsmöten på plats, där alla eleverna samlas och diskuterar under praktiktiden.
Goda kunskaper om motagarlandet är viktigt i förberedelsearbetet.
Finansieringsform - Grundtvig, Svenska Institutet, Latinamerikagrupperna (SIDA)
Senast ändrad juli 2009
| 
