MKFC Stockholms Folkhögskola

Kontaktperson   Kalle Hedlund

E-postadress    kalle(at)mkfc.se

Alla kurser går över gränser hos MKFC Stockholms Folkhögskola.

(Konstkursen på nätet läses av olika nationaliteter som är kursens styrka, utvidga synen på konsten och visa olika traditioners påverkan på konst. Denna kurs omvandlas till ren internationell kurs med vernissage på nätet, besök på världens konstmuseer på nätet etc. )

2. Särskilda internationella kurser :

- Allmänt. MKFC Stockholms Folkhögskola har valt att folkhögskolan skall finnas på internationell arena.

Inte bara kurser skall vara internationellt inriktade utan våra deltagare skall kunna finnas i en internationell arena och vara ambassadörer. När människor kan resa internationellt påverkar de livet internationellt. Folkbildning kan visa goda exempel från norden som är mycket speciel hörna av världen med lång tradition av demokrati och mänskliga rättigheter, miljömedvetenhet är hög o fri LivsLångtLärandet erbjuds för alla. Detta kan synliggöras internationellt inte minst idag då bland annat facebook o wikipedia , BBC i Report, CNN, AlJazira når miljoner människor och påverkar vår vardag. MKFC Stockholms Folkhögskola skall inte sitta i slutet rum i Sverige. Den är en aktör som ger tillfällen till alla att vara internationella.

På engelska social media, Journalism, eftergymnasial utbildning, pågår

Journalismen / social media är i gång i Ghana. Syftet med att erbjuda utbildningen helt på nätet och ta som utgångspunkt social media är ett göra pressen mera internationell och att erbjuda människor att delta som rapportörer till etablerade medier, samt ha medborgarnas bevakning för att öka transparensen i landet. Alltså social media som demokratins övervakare, upprätthållare etc. Just nu utbildar MKFC journalsitlärare på universitetet och de tillämpar genast kunskapen i sin undervisning av sina studenter.

Lärarutbildning pågår i Ghana och Somalia. Barnens rätti gheter står i fokus.

Utbildningen omfattar hela skolsamhället , föräldrar, läroplan, administrationen.

Syftet är att lyfta skolor till nätet och skapa nätverk av bästa praxis. Lärarna som tillämpar teorin direkt i vardagspraktik och lyfter bilder, videor om olika studier och praktiskt arbete till nätet påverkar sitt samhälle till mera globalt lärande och samtigt påverkar andra länders syn på traditioner etc. på engelska o arabiska, somaliska

Kursen är aktionslärandet som görs i byar Pakistan, Ghana. Community Actions Plan, CAP

Medvetenheten om vattens renhet och hur vattnet kan rengöras på ett enkelt sätt, hur malaria kan minskas och hur hela boendemiljön kan snabbt ändras när människor blir medvetna om hur man genomför processen. Syftet är att dra ner barndödligheten, höja näringsintagets sturktur , matproduktion ökas och skolor byggs till platser som saknar dem. Språket är på engelska som översätts till andra språk vid behov. Finns redan på urdu.

Turismen som undersöker och lyfter upp goda exempel till nätet inom ekologiskt tänkande o barnen rättigheter, en del av kursen är engelskspråkig.

7. Utvecklingsländer, ChangeMaker

Sex olika kurser mot , grundläggande, gymnasial, eftergymnasial, pågår

Syftet är att bidra till frihet o tillväxt inom barnens rättigheter, uppbyggandet av små och medelstora företag, matproduktion, jordbruk, alternativ energi, hälsoutbildning, lärarutbildningar särskilt viktigt inom social media.

Hur man påverkar miljötänkandet på engelska, pågår .

Land/länder    Bulgaria, Itallien, Finland, Estland

Projektansvariga        Emma Hedlund, David Espinoza

Tidsperiod      2008- 2009

End- to End elärandet gör vår folkhögskolans internationella verksamhet möjligt i många länder.

eLärandet kan nå och ge krigsdrabbade länder som Afganistan, Pakistan och Somalia möjligheter till kontakter utåt, erbjuda utbildningar som når även små byar utan el rent vatten och låg livslängd.

Den behövs i flyktinglägren som alltid har några ledargestalter , organisationen ( FNs fredsstyrka ) som vill ta tag i människors långsiktiga livsvillkor genom att erbjuda utbildning som vi paketerat och ständigt anpassar till lokala villkoren.

Nätbaserad LMS driven med social nätcommunity tillägg och mobila anpassningar, satelliter och ständigt nya förfinade ICT tillämpningar kan folkbildning bidra till livet för många i flera länder.

MKFC Stockholms Folkhskola har valt att jobba för FN s Milleniemål. Ett mål är att erbjuda Utbildning för Alla som MKFC Stockholms Folkhögskola kan som en nätfolkhögskola bidra till ( Education For All ).

Tematisk inriktning - Demokrati, Ekonomi & försörjning, Folkbildning, Folkrörelser & civilsamhälle, Fred & konflikt, Funktionshinder, Genus/jämställdhet, Hälsa, Kultur, Miljö, Mänskliga Rättigheter, Aktioner för att dra ner barn och kvinnors dödlighet , öka matproduktion, öka livskvaliten

MKFC Stockholms Folkhögskola har alla enheter på en LMS eLärande plattform som är flerspråkig.

Social media kunskap är också vår kunskapsbas.

Folkbildning borde starta tydligt varumärke Human Connections inom eLärandet.

Finansieringsform - Forum Syd, Huvudmannens ramorganisation, Nordplus, Leonardo da Vinci pilotprojket inom ICT utveckling

Land/länder    Somalia, Ghana, Pakistan, Afganistan, Eritrea, Tanzania,

        

Aktioner i byar

Tematisk inriktning - Demokrati, Ekonomi & försörjning, Folkrörelser & civilsamhälle, Funktionshinder, Hälsa, Miljö

Erfarenheter vi vill förmedla - end- to- end eLärandet

Finansieringsform - Sida, Huvudmannens ramorganisation

Länkar - www.stockholmCollege.se