Kontaktperson   Stig Ã…sbringer

E-postadress    stig.asbringer.dalkarlsa(at)folkbildning.net

Från och med hösten 2009 inleder vi ett samarbete med en språkskola i Bournemouth. Våra deltagare studerar språket och bor hos engelska värdfamiljer under en sexveckorsperiod. Utbildningen syftar, förutom fördjupad undervisning i engelska, även till att skapa internationella kontakter och nätverk i övriga Europa. Vid skolan kommer studenter från hela Europa. En del av dessa studerande har för avsikt att arbeta med volontärarbete på skilda platser i världen.

2. Bibellinje

Vår bibellinje har en profil kallad global mission. Kursdelagare som väljer denna inriktning tillbringar sex till sju veckor i Afrika. Vår samarbetspartner är PMU - Interlife.

Allmänt

Varje läsår har skolan besök av internationella gäster. I år har t.ex. åtta personer från Zimbabwe träffat våra deltagare och gett oss en inblick i samhälls - och familjeliv. Samtliga kurser vid skolan deltar i dessa arrangemang.

3.      Del 2 - Internationella projekt och samarbeten

Land/länder    Egypten

Projektansvariga        UmeÃ¥ Pingstförsamling, PMUInterlife, DalkarlsÃ¥ folhögskola som samarbetspartner

Tidsperiod      2007 -2010

Ett samarbetsprojekt mellan Delta Ministries, Cairo, Egypten och Pingstförsamlingen i Umeå med Dalkarlså som samarbetspartner. Projektets huvudsyfte är att implementera folkbildningstanken i Egypten. Ett ömsesidigt utbyte har hittills ägt rum vid ett flertal tillfällen. Fokuserade områden är bl.a hälsa och demokrati.

Tematisk inriktning - Demokrati, Folkbildning, Genus/jämställdhet, Hälsa, Kultur

Erfarenheter vi vill förmedla - Det är viktigt med en väl fungerande organisation som kan ta till vara erfarenheter och hålla initierade projekt vid liv trots personalbyten och andra förändringar under projekttiden.

Samtliga folkhögskolor i Norr-och Västerbotten arbetar med projektet folkhögskola i förändring.

EU-medel är beviljade för första steget som i första hand innebär att skolorna inventerar fortbildningsbehov och gör SWOT-analyser. Dalkarlså gick med i detta projekt i ett senare skede och fick därför inte del av EU-medlen för initieringsfasen. Inör steg två deltar vi fullt ut i projektet och i likhet med övriga skolor räknar vi med att vår ansökan ska godkännas. I steg två kommer folkhögskolorna att lära av varandra samt inom områden det anses nödvändigt anlita extern kompetens för att utbilda folkhögskolrnas personal inför mötet med framtidens krav och förväntningar på folkbildningen.

Styrkan i projektet ligger i att samtliga folkhögskolor är delaktiga och att resultatet påverkar en hel region när det gäller utveckling av framtidens folkbildning.